Projeto ACEITO
| Designação da atividade | Projeto ACEITO |
|---|---|
| Escola | Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Bissaya Barreto |
| Tipologia | Projeto |
| Data de início | 17-09-2020 |
| Data de término | 30-06-2021 |
| Departamentos | Educação Especial |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 910 - Educação Especial 1 |
| Outras Estruturas | Equipa Multidisciplinar Projeto ACEITO Serviços de Psicologia e Orientação |
| Dinamizadores | Fernanda Paula Lapo Pais, Ana Paula Vidal, Maria Antonieta Prior, João Duarte, André Fonte, Luis Marques |
| Público-Alvo | Alunos Educ. Inclusiva |
| Breve Descrição | É objetivo deste projeto continuar a trabalhar as disciplinas/ conteúdos nos currículos dos alunos com medidas de apoio à aprendizagem e à inclusão, concretamente alunos com medidas adicionais, ao abrigo do Decreto-Lei nº 54/2018 de 6 de Julho. As disciplinas/conteúdos a dar continuidade: Oficina de Artesanato, Oficina de Informática, Oficina de Atividades da Vida Diária , Oficina de Sons e a Oficina Física e Motora. As programações/planificações das disciplinas estarão a cargo dos respetivos docentes, responsáveis pela sua elaboração no início de cada ano letivo, por unidades trabalhadas. O estabelecimento das respetivas competências deverá ser elaborado sempre de acordo com as capacidades e necessidades dos alunos em causa. Carga Horária É objetivo deste projeto continuar a trabalhar as disciplinas/ conteúdos nos currículos dos alunos com medidas de apoio à aprendizagem e à inclusão, concretamente alunos com medidas adicionais, ao abrigo do Decreto-Lei nº 54/2018 de 6 de Julho. As disciplinas/conteúdos a dar continuidade: Oficina de Artesanato, Oficina de Informática, Oficina de Atividades da Vida Diária , Oficina de Jardinagem, Oficina de Dança, Oficina de Sons e a Oficina Física e Motora. As programações/planificações das disciplinas estarão a cargo dos respetivos docentes, responsáveis pela sua elaboração no início de cada ano letivo, por unidades trabalhadas. O estabelecimento das respetivas competências deverá ser elaborado sempre de acordo com as capacidades e necessidades dos alunos em causa. Carga Horária •Atividades da Vida Diária – 1 x 100 minutos semanais - 2º CEB e 3º CEB (por professor de Educação Especial) •Oficina de artesanato – 1x100 minutos semanais + 1x 50 minutos semanais - 2º e 3ºCEB (por professores da área) •Informática – 1 x 50 minutos semanais - 2º CEB e 3ºCEB (por professor da área) •Sons – 1 x 50 minutos semanais - 2º CEB e 1 x 50 minutos semanais- 3º CEB (professor da área) •Física e Motora - 1 x 50 minutos semanais - 2º e 3º ciclos CEB (Professor da área) Os alunos irão frequentar estas disciplinas no Centro de Apoio à Aprendizagem - Sala de Apoio, Sala B2, Sala B3, Sala de Informática (A5),Pavilhão, espaço exterior da escola . |
| Objetivos | - Valorizar interesses e potencialidades dos alunos de forma a possibilitar uma efetiva realização pessoal de alunos com problemas de aprendizagem. - Desenvolver atitudes de auto-estima e reforçar a auto-confiança. - Criar perspetivas de sucesso em alunos mais vulneráveis ao insucesso escolar através de uma verdadeira integração na escola. - Desenvolver competências técnicas e manuais. - Proporcionar aos alunos experiências e conhecimentos básicos que favoreçam o desenvolvimento da autonomia e uma integração mais satisfatória na sociedade. - Desenvolver competências práticas para maior eficácia na instrumentalização do processo futuro de transição para a vida ativa. |