Clube de Inglês "Lollipops".
| Designação da atividade | Clube de Inglês "Lollipops". |
|---|---|
| Escola | Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Bissaya Barreto |
| Tipologia | Clube |
| Data de início | 1-09-2012 |
| Data de término | 2-07-2013 |
| Departamentos | Línguas |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 330 - Inglês |
| Outras Estruturas | Clube de Línguas Conselho Pedagógico |
| Dinamizadores | Professora Lúcia Rita. |
| Público-Alvo | 5º A / 5º B / 6º A / 6º B / 7º A / 7º B / 8º A / 8º B / 9º A / 9º B |
| Breve Descrição | Designação do clube: Lollipops A razão da escolha deste nome deve –se, sobretudo, à explosão de alegria e cor que sugere em articulação com aprendizagens e diversões diversas num contexto pedagógico reservado a este. Nesta perspetiva, o clube de inglês pretende ser um espaço de convívio, formação e informação, onde se possam concretizar as atividades e pequenos projetos que, por vezes, não são exequíveis no contexto de sala de aula, dada a preocupação constante com os diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos, o comportamento dos mesmos e a gestão do tempo em função do cumprimento dos programas. Este projeto tem como finalidade mostrar que aprender uma língua não se resume apenas ao conhecimento do seu funcionamento, mas é antes, também, contribuir para um enriquecimento transversal, proporcionando uma relação com outras culturas, outros povos e outras formas de pensar. É, ainda, desenvolver o espírito de tolerância, de respeito pela diversidade, nunca descurando a importância da língua materna, como meio de comparação e contraste. Por tudo isto, aprender uma língua é … … crescer de forma integral enquanto ser humano. |
| Articulação com o Projeto Educativo | 2.1. Melhorar os processos de ensino/ aprendizagem, de forma a criar melhores condições para o aumento do sucesso escolar. 2.3. Promover uma educação para a Cidadania, no sentido de fomentar a alteração de mentalidades e atitudes, a participação e a cooperação. 2.4. Promover um envolvimento mais ativo dos pais e encarregados de educação na vida da escola, valorizando-a, e cultivando a relação escola/família, numa perspetiva de construção. |
| Objetivos | - • Fomentar nos alunos o gosto pela aprendizagem da língua inglesa, partilhando experiências, saberes e curiosidades; - • Fomentar nos alunos a descoberta da sua identidade pelo confronto com outras culturas e alargar conhecimentos, sobre a cultura e tradição de países de expressão inglesa; - • Promover a produção e audição da língua oral, incentivando os alunos na realização de trabalhos criativos de produção escrita e oral desenvolvendo a capacidade de comunicação, a autoconfiança, a autonomia, o sentido de responsabilidade e critico, a criatividade, a iniciativa bem como as atitudes, hábitos e métodos de trabalho de grupo na realização das atividades; - • Fomentar a leitura de livros, jornais e revistas com recurso ao dicionário, de modo a alargar e a aprofundar vocabulário; - • Utilizar as TIC para a pesquisa orientada para uma posterior realização de trabalhos; - • Envolver a comunidade escolar/local na concretização de atividades dinamizadas pelo clube; |