Clube de Música.
Designação da atividade | Clube de Música. |
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Escola | Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Bissaya Barreto |
Tipologia | Clube |
Data de início | 1-09-2012 |
Data de término | 2-07-2013 |
Departamentos | Expressões |
Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 250 - Educação Musical |
Outras Estruturas | Oficina de Sons/ Clube de Música |
Dinamizadores | Professora de Educação Musical. |
Público-Alvo | 5º A / 5º B / 6º A / 6º B / 7º A / 7º B / 8º A / 8º B / 9º A / 9º B |
Breve Descrição | Contextualização: A intenção da criação deste clube é proporcionar aos alunos mais tempo para aplicarem os conhecimentos adquiridos na disciplina de Educação Musical, bem como darem continuidade à sua expressão musical, no caso dos alunos que já não têm a referida disciplina. Isto porque de ano para ano, tanto eu professora como os alunos, temos sentido que, com o cumprimento programa curricular e com a preparação das atividades extracurriculares, é escasso o tempo que resta para a prática musical no contexto de sala de aula. Este Clube funcionará em duas modalidades diferentes: grupo vocal e instrumental e grupo de guitarras. |
Articulação com o Projeto Educativo | 2.3. Promover uma educação para a Cidadania, no sentido de fomentar a alteração de mentalidades e atitudes, a participação e a cooperação. 2.4. Promover um envolvimento mais ativo dos pais e encarregados de educação na vida da escola, valorizando-a, e cultivando a relação escola/família, numa perspetiva de construção. |
Objetivos | - Desenvolver o gosto pela Música e reconhecê-la como uma arte e uma forma de expressão; - Sensibilizar os alunos para a importância da música na vida quotidiana estimulando e sensibilizando os alunos para os diferentes géneros musicais; - Fomentar o gosto pela aprendizagem de um instrumento, aplicando conteúdos adquiridos; - Promover e incentivar a participação dos alunos e professores nas atividades do agrupamento; - Proporcionar momentos lúdicos/culturais, no seio da comunidade educativa; - Estreitar relações entre os membros da comunidade educativa e envolvente. |